TEMARIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO...

HOLA...

El temario para examen extraordinario, será el mismo que para los parciales 1° y 2°, y el examen final...

Si no recuerdas los temas, consúltalos en las entradas (post) anteriores...

Si necesitan alguna asesoría, por favor comuníquenmelo lo antes posible para programar la sesión...

Gracias...

MUCHAS FELICIDADES!!!

Hola muchachos...
Deseo de corazón que les vaya muy bien en esta nueva etapa que está por comenzar...

CREE EN TÍ MISMO

El mundo es un mejor lugar, porque tú formas parte de él. Eres alguien especial y tienes algo muy especial que ofrecer. Todo lo que tú desees lo podrás obtener.

Tan sólo cree en ti mismo, ten fe y confianza en tu ser, ten fe y confianza en Dios. Así lograrás todo lo que tu corazón anhela, y se realizarán tus sueños, planes y proyectos.

El premio más grande que nos da la vida es la oportunidad de trabajar con constancia para lograr lo que deseamos. Me agradó mucho conocerte y trabajar juntos durante estos años…Espero que hayas logrado tus metas…¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!…¡Que Dios te bendiga siempre y que ilumine tu camino eternamente!!

…Sigue adelante....Dios cree en ti…..

¡Feliz Fin de Cursos!

TEMARIOS!!!

Hola jóvenes les dejo los temarios para examen...
Les pido por favor que los que presentan el 2º parcial, lleven su Tabla de ácidos grasos.

PRIMER PARCIAL
- Bioelementos
- Todo lo relacionado con el agua
- Generalidades de Biomoléculas

SEGUNDO PARCIAL
- Estereoisomería de carbohidratos
(Estudiar muy bien todos los conceptos)
- Lípidos
(Conceptos y reacciones)

EXAMEN FINAL
- Membrana Celular
- Metabolismo
- Enzimas (Conceptos y clasificación)
- Rutas metabólicas
(Estudiar muy bien todas las rutas vistas en clase, así como las enzimas que participan, los metabolitos, el tipo de ruta, etc.)

ÚLTIMAS ACTIVIDADES...Semana del 31 de Mayo al 4 de Junio

Hola Muchachos...

Esta semana estaremos viendo las rutas principales que involucran al metabolismo, así es que porfavor realiza las actividades de clase y de tarea de esta semana; por lo pronto, te pido que veas los siguientes videos y que contesten las preguntas que te entregaré en clase.

Metabolismo de los Carbohidratos

Ciclo de Krebs

Recreación del Ciclo de Krebs

Bonita semana!

ACTIVIDADES DEL 10 AL 14 DE MAYO

HOLA JÓVENES...

En esta semana estaremos estudiando las enzimas.

Vean los siguientes videos para complementar la actividad.

ENZIMAS Y DIGESTIÓN
ENZIMA-SUSTRATO

Que estén muy bien!

ENTREGA DE TRABAJOS PARA EL MARTES 11 DE MAYO

HOLA MUCHACHOS DE BIOLÓGICAS...
Espero que estén bien...:)

Les recuerdo la entrega de los siguientes trabajos para el día martes 11 de mayo...Ya lo habíamos comentado en clase...:)...Ese día haremos un repaso para el examen correspondiente al 2º Parcial.

TRABAJO: "...ALGO MÁS SOBRE LOS CARBOHIDRATOS..."

1.- Acomodar la información en el siguiente orden:

a) Los carbohidratos de las hojas de las D-ALDOSAS y las D-CETOSAS, es decir, empezarìas con el D-gliceraldehído y terminarías con la D-Tagatosa.

b) Posteriormente incluir, la información que les proporcioné en clase;  los derivados de la Glucosa: D-glucuronato y terminar con los ácidos siálicos.

c) De esta misma información, anexar los OLIGOSACÁRIDOS: trehalosa, sacarosa, rafinosa, estaquiosa y maltodextrinas.

2.- RÚBRICAS (Que se va a calificar)

- El orden del trabajo,

- Ilustraciones (OJO, NO DIBUJOS)...Buscar en la red, de acuerdo a la acción fisiológica de cada carbohidrato, una o dos imágenes alusivas...

- Hacer una introducción y...

- Una conclusión.

LA MODALIDAD DEL TRABAJO ES CREATIVO....

NOTA: Si deseas anexar información extra (sobre todo a nivel fisiológico, en donde se encuentra el CHO, etc.) se tomará en cuenta. Sólo te pido de favor que lo señales...

Además de que este trabajo es para evaluar, te servirá de repaso para examen...así es que ponle muchas ganas...:):):)...

Nos vemos pronto...

MUTARROTACIÓN DE LA GLUCOSA

HOLA...
Jóvenes, por favor estudien el siguiente enlace para esta semana.

MUTARROTACIÓN

Es un video muy sencillo, pero te dará una idea sobre la conversión de la glucosa, de fórmula de Fisher a fórmula de Haworth.

SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL

HOLA JÓVENES...

Nuevamente me comunico con ustedes por este medio.

Les pido por favor vean el siguiente enlace que servirá para complementar nuestras clases de la semana pasada. Observen bien como es un polarímetro y estudien su funcionamiento.

POLARÍMETRO

Si tienes alguna duda, pregunta en clase, o vía mail.

ACTIVIDADES DEL 22 AL 26 DE FEBRERO

HOLA JÓVENES...

En esta semana daremos inicio a las exposiciones de las biomoléculas; te recuerdo los puntos a investigar:

- Definición

- Unidades estructurales

- Clasificación (Con ejemplos)

- Funciones en el organismo

- Aporte calórico

- Fuentes alimenticias

- Necesidades diarias

Los puntos que se calificarán son los siguientes:

- Presentación del trabajo

- Material de exposición (La calidad que utilicen, es decir cuidar las faltas de ortografía, limpieza, imágenes, etc. Si utilizas diapositivas, evitar que estén cargadas de información, con miniletras, etc.)

- Material para compañeros (De su tema, deberán entregar un resumen a sus compañeros, ejercicios, etc).

- Contenido

- Claridad de ideas

- Respuesta a preguntas

Se calificará en escala de 0 a 5; el equipo que resulte con el mayor puntaje, es decir, la mejor exposición, tendrá medio punto extra para primer examen bimestral.

Para el martes, te pido por favor veas el siguiente enlace acerca del primer tema de exposición: CARBOHIDRATOS:

http://www.youtube.com/watch?v=DB6YbzFY86U&feature=related

Gracias muchachos...

Nos vemos pronto...

P R O Y E C T O S

HOLA MUCHACHOS...En el mes de marzo, como ya saben se llevará a cabo la Feria de las Ciencias, para esto les pido que entreguen su proyecto tomando en cuenta los siguientes puntos:

a) TÍTULO.- Les sugiero un título que llame la atención, innovador...
b) TEMA.- ¿Qué temas de la ciencia abarca tu proyecto?...
c) FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.- En este apartado se anota la teoría de tu tema, es decir, los conceptos, los científicos que han hablado de este tema, la relación que tiene con otros conceptos científicos, etc.
d) JUSTIFICACIÓN.- Aquí anotamos porqué vas a realizar este proyecto, porqué te interesa llevarlo a cabo. La importancia del trabajo, etc.
e) METODOLOGÍA.- Se comenta la manera como lo vas a realizar y los materiales que necesitas.
f) UTILIDAD/BENEFICIOS.- Creo que este punto está más que obvio.
g) BIBLIOGRAFÍA.- Los sitios Web consultados o libros que necesitaste para fundamentar tu proyecto.

NOTA.- TE RECUERDO QUE ESTOS PUNTOS DEL PROYECTO SE DEBERÁN ENTREGAR A MÁS TARDAR EL DÍA VIERNES 5 DE FEBRERO, CON HOJA DE PRESENTACIÓN, INDISPENSABLE NOMBRES DE INTEGRANTES (no habrá cambios de integrantes y solo son de 4 a 5 personas). No es necesario folder, sólo debe entregarse engrapado. El no entregarlo, resta 5% sobre calificación de proyecto.
Les recuerdo que sólo se seleccionarán los dos mejores proyectos de cada grupo, obteniendo exención de examen y un punto extra en la materia, siempre y cuando se cumpla con lo establecido por la Academia y el comportamiento y desempeño del equipo durante las sesiones de revisión.
Espero su participación entusiasta, creativa e innovadora.

BIENVENIDOS A BIOQUÍMICA!!!

HOLA MUCHACHOS...

Pues nuevamente nos encontramos en este sexto semestre. Espero que nos llevemos bien como hasta hoy, y sin más preámbulo te comparto este video que me gustó para darte la bienvenida y para celebrar el mes del Amor y la Amistad...

Te deseo mucho éxito en tu vida, hoy y siempre...

Con cariño....

CONVOCATORIA FERIA DE CIENCIAS 2010

La Academia de Ciencias Experimentales del Instituto Científico Motolinia,
CONVOCA
a los alumnos de bachillerato inscritos en la institución a participar con proyectos en la Quinta Feria de la Ciencia, a celebrarse el próximo 5 de marzo del año en curso, bajo los siguientes lineamientos:
· Aspectos generales.
1. Tema libre
2. Registro de temas con el maestro titular de la materia que se curse perteneciente a la academia, a la brevedad posible o bien con Fecha límite: Lunes 18 de enero de 2010
3. El trabajo deberá ser en equipo de máximo cuatro integrantes.
· Requisitos para el proyecto.
1. Fundamento teórico-metodológico
2. Creativo
3. Innovador
4. Utilidad/beneficios
5. Vinculación con diferentes áreas de la ciencia
· Selección de trabajos.
1. La comisión revisora seleccionará los dos mejores trabajos, mismos que deberán cumplir con lo estipulado en la presente
2. Fecha de selección: del 15 al 17 de febrero
· Criterios de evaluación.
1. Organización
2. Limpieza
3. Materiales
4. Dominio y presentación del tema
5. Entrega en tiempo y forma
Los proyectos ganadores se harán acreedores a la exención de examen o porcentaje correspondiente.
Cualquier aclaración deberán dirigirse a los maestros integrantes de la Academia o en su defecto se dará a conocer oportunamente por este medio.

GRACIAS...

Espero su participación entusiasta, creativa e innovadora...

TEMARIOS.......

EXAMEN FINAL
- Leyes de la Termodinámica
- Energía Química
- Relación entre cambio químico y energía
- Simbología utilizada en las reacciones químicas
- Análisis de reacciones
- Características distintivas de los seres vivos
- Ecuaciones termoquímicas
- Calor de formación
- Problemas de calor de formación
- Problemas con Ley de Hess

NOTA: Repasar las fórmulas de los problemas de calor de formación.

MATERIAL PARA EXAMEN: Tabla de entalpías enmicada, con nombre ( si no se lleva se bajarán décimas), calculadora científica, lápiz, lapicero, etc. No se permitirán formularios.

PRIMER PARCIAL

- Características de los estados de agregación de la materia.

- Propiedades específicas de sólidos y fluidos

- Problemas de Leyes de los Gases

SEGUNDO PARCIAL

- Sólidos y Fluidos (a nivel molecular)

- Problemas de Leyes Parciales de Dalton

¡¡¡MUY FELIZ 2010!!!

HOLA QUERIDOS ALUMNOS DEL ÁREA DE BIOLÓGICAS...

Espero que hayan tenido unas bonitas vacaciones y que hayan disfrutado de su familia y amigos.

Deseo de corazón muchas bendiciones para ustedes y sus familias en este 2010 y siempre.

Y a empezar con mucho entusiasmo, optimismo, perseverancia y dedicación en este año de grandes retos...
Bueno, y ya entrando en materia, te recuerdo el TRABAJO FINAL que habíamos comentado en clase:

TÍTULO: "CINÉTICA QUÍMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO"

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES: Es individual, creativo y deberá llevar ilustraciones,seleccionar muy bien la información y consultar mínimo 3 fuentes bibliográficas.

Podrás entregarlo en las siguientes modalidades:

- Presentación en power point (Entregar en CD con un mínimo de 25 diapositivas)

- Álbum

- Biombo didáctico

- Los puntos a desarrollar los encontrarás en tu correo electrónico.

Con respecto a la entrega de firmas, por favor me buscan y nos ponemos de acuerdo para la fecha de entrega.Te recuerdo especialmente los problemas de la Ley de Hess, no los copies, si tienes dudas, búscame estos días y con gusto te ayudaré (estos problemas también van firmados).

De igual manera, si desean un repaso para examen de los últimos problemas, no duden en comunicármelo, con gusto les ayudaré.

Gracias muchachos nos vemos pronto...

SEMANA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE

HOLA MUCHACHOS...
Antes que nada mil disculpas por no escribir antes...

Les exhorto a que en este periodo de examenes, den su mayor esfuerzo, sean entusiastas y se esmeren en mejorar sus calificaciones, y su promedio.

Les anoto el Temario para el examen:

- Ley de las Presiones Parciales (Teoría y problemas)

- Ley de difusión de Graham (Teoría y problemas)

- Variantes de problemas de la Ley de Dalton

- Sólidos, Líquidos y Gases (las copias del libro que estuvimos trabajando y analizando las últimas sesiones).

ACTIVIDADES...SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

HOLA MUCHACHOS....

En esta semana realizaremos el trabajo en binas de características del estado líquido y sólido, enfocándonos más a propiedades específicas de estos dos estados de agregación de la materia.

El día martes, veremos de manera general la Ley de Difusión de Graham, por lo que te pido que veas este video:

SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE...

HOLA MUCHACHOS....

Quiero felicitarlos por los resultados de su primer examen bimestral. Si tu calificación fue buena, te invito a que te sigas esmerando; si fue baja, no te desanimes y continua luchando por mejorar tu promedio...

En esta semana, veremos a manera de introducción la LEY DE LAS PRESIONES PARCIALES DE DALTON Y LA LEY DE DIFUSIÓN DE GRAHAM.

No se te olvide llevar tus biografías para el lunes 19 de octubre...

Nos vemos pronto....

EXAMEN DE QUÍMICA III

HOLA JÓVENES...

En esta semana tendremos nuestro primer examen parcial...Recuerda estudiar los siguientes temas...

1.- No se te olvide idnetificar a los creadores de las Leyes de los Gases...ok?

2.- Todos los conceptos que hemos visto en clase....TCM, estado gaseoso, características de los gases, características específicas de los gases, Teoría cinética de los gases, etc.

3.- Problemas y teoría de las siguientes leyes:
a) Ley de Boyle- Mariotte
b) Ley de Charles
c) Ley de Gay Lussac
d) Ecuación General del Estado gaseoso
e) Ley combinada de los gases...
Si tienes alguna duda, no olvides preguntar...
Les dejo este video, para que practiquen su inglés...pero por favor sean más ordenados para resolver los problemas que el maestro...je,je...



Te dejo también este enlace que será de mucha ayuda para estudiar y repasar algunos de los temas que vimos en clases:
http://www.educaplus.org/gases/ley_boyle.html

ADIVINA!!!

¿QUIÉN ES ESTE CIENTÍFICO?
¿QUÉ FUE LO QUE HIZO?(Mencionar mínimo tres cosas).
¿EN QUÉ OTRAS ÁREAS TRABAJÓ, ADEMÁS DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA?

Si deseas obtener participaciones para tu calificación manda las respuestas a mi correo electrónico a más tardar el día viernes 11 de septiembre.

ACTIVIDADES DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

HOLA MUCHACHOS...Espero que le estén entendiendo a los temas de Química; la semana próxima daremos inicio a las exposiciones de las Leyes de los Gases...deben de preparar muy bien su exposición, ya que se tomarán en cuenta los siguientes puntos: Investigación, claridad de ideas, presentación, creatividad, respuesta a preguntas, dominio de contenidos, entre otros puntos.

Para esta semana tenemos varias actividades en clase y de tarea. Por favor ve investigando los siguientes términos: difusión, fluidez, compresibilidad y densidad; así mismo, busca una ilustración alusiva a estas palabras.

Espero que antes de las exposiciones veas estos videos que te ayudarán a comprender mejor los temas:

http://www.youtube.com/watch?v=OF-PKMO1nUk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=am2tA2oyYII
http://www.youtube.com/watch?v=id-pbSQczco&feature=related

Nota: Puede haber preguntas en clase sobre estos videos, asi es que te sugiero que anotes los puntos más importantes.

Nos vemos pronto...