domingo, 30 de mayo de 2010

ÚLTIMAS ACTIVIDADES...Semana del 31 de Mayo al 4 de Junio

Hola Muchachos...


Esta semana estaremos viendo las rutas principales que involucran al metabolismo, así es que porfavor realiza las actividades de clase y de tarea de esta semana; por lo pronto, te pido que veas los siguientes videos y que contesten las preguntas que te entregaré en clase.



Bonita semana!

martes, 11 de mayo de 2010

ACTIVIDADES DEL 10 AL 14 DE MAYO

HOLA JÓVENES...

En esta semana estaremos estudiando las enzimas.

Vean los siguientes videos para complementar la actividad.

ENZIMAS Y DIGESTIÓN
ENZIMA-SUSTRATO

Que estén muy bien!

miércoles, 5 de mayo de 2010

ENTREGA DE TRABAJOS PARA EL MARTES 11 DE MAYO

HOLA MUCHACHOS DE BIOLÓGICAS...
Espero que estén bien...:)



Les recuerdo la entrega de los siguientes trabajos para el día martes 11 de mayo...Ya lo habíamos comentado en clase...:)...Ese día haremos un repaso para el examen correspondiente al 2º Parcial.

TRABAJO: "...ALGO MÁS SOBRE LOS CARBOHIDRATOS..."

1.- Acomodar la información en el siguiente orden:
a) Los carbohidratos de las hojas de las D-ALDOSAS y las D-CETOSAS, es decir, empezarìas con el D-gliceraldehído y terminarías con la D-Tagatosa.
b) Posteriormente incluir, la información que les proporcioné en clase;  los derivados de la Glucosa: D-glucuronato y terminar con los ácidos siálicos.
c) De esta misma información, anexar los OLIGOSACÁRIDOS: trehalosa, sacarosa, rafinosa, estaquiosa y maltodextrinas.

2.- RÚBRICAS (Que se va a calificar)
- El orden del trabajo,
- Ilustraciones (OJO, NO DIBUJOS)...Buscar en la red, de acuerdo a la acción fisiológica de cada carbohidrato, una o dos imágenes alusivas...
- Hacer una introducción y...
- Una conclusión.

LA MODALIDAD DEL TRABAJO ES CREATIVO....

NOTA: Si deseas anexar información extra (sobre todo a nivel fisiológico, en donde se encuentra el CHO, etc.) se tomará en cuenta. Sólo te pido de favor que lo señales...

Además de que este trabajo es para evaluar, te servirá de repaso para examen...así es que ponle muchas ganas...:):):)...

Nos vemos pronto...

domingo, 25 de abril de 2010

MUTARROTACIÓN DE LA GLUCOSA

HOLA...
Jóvenes, por favor estudien el siguiente enlace para esta semana.

MUTARROTACIÓN

Es un video muy sencillo, pero te dará una idea sobre la conversión de la glucosa, de fórmula de Fisher a fórmula de Haworth.

SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL

HOLA JÓVENES...

Nuevamente me comunico con ustedes por este medio.
Les pido por favor vean el siguiente enlace que servirá para complementar nuestras clases de la semana pasada. Observen bien como es un polarímetro y estudien su funcionamiento.

Si tienes alguna duda, pregunta en clase, o vía mail.

domingo, 21 de febrero de 2010

ACTIVIDADES DEL 22 AL 26 DE FEBRERO


HOLA JÓVENES...
En esta semana daremos inicio a las exposiciones de las biomoléculas; te recuerdo los puntos a investigar:
- Definición
- Unidades estructurales
- Clasificación (Con ejemplos)
- Funciones en el organismo
- Aporte calórico
- Fuentes alimenticias
- Necesidades diarias
Los puntos que se calificarán son los siguientes:
- Presentación del trabajo
- Material de exposición (La calidad que utilicen, es decir cuidar las faltas de ortografía, limpieza, imágenes, etc. Si utilizas diapositivas, evitar que estén cargadas de información, con miniletras, etc.)
- Material para compañeros (De su tema, deberán entregar un resumen a sus compañeros, ejercicios, etc).
- Contenido
- Claridad de ideas
- Respuesta a preguntas
Se calificará en escala de 0 a 5; el equipo que resulte con el mayor puntaje, es decir, la mejor exposición, tendrá medio punto extra para primer examen bimestral.
Para el martes, te pido por favor veas el siguiente enlace acerca del primer tema de exposición: CARBOHIDRATOS:
Gracias muchachos...
Nos vemos pronto...

miércoles, 3 de febrero de 2010

P R O Y E C T O S

HOLA MUCHACHOS...En el mes de marzo, como ya saben se llevará a cabo la Feria de las Ciencias, para esto les pido que entreguen su proyecto tomando en cuenta los siguientes puntos:

a) TÍTULO.- Les sugiero un título que llame la atención, innovador...
b) TEMA.- ¿Qué temas de la ciencia abarca tu proyecto?...
c) FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.- En este apartado se anota la teoría de tu tema, es decir, los conceptos, los científicos que han hablado de este tema, la relación que tiene con otros conceptos científicos, etc.
d) JUSTIFICACIÓN.- Aquí anotamos porqué vas a realizar este proyecto, porqué te interesa llevarlo a cabo. La importancia del trabajo, etc.
e) METODOLOGÍA.- Se comenta la manera como lo vas a realizar y los materiales que necesitas.
f) UTILIDAD/BENEFICIOS.- Creo que este punto está más que obvio.
g) BIBLIOGRAFÍA.- Los sitios Web consultados o libros que necesitaste para fundamentar tu proyecto.

NOTA.- TE RECUERDO QUE ESTOS PUNTOS DEL PROYECTO SE DEBERÁN ENTREGAR A MÁS TARDAR EL DÍA VIERNES 5 DE FEBRERO, CON HOJA DE PRESENTACIÓN, INDISPENSABLE NOMBRES DE INTEGRANTES (no habrá cambios de integrantes y solo son de 4 a 5 personas). No es necesario folder, sólo debe entregarse engrapado. El no entregarlo, resta 5% sobre calificación de proyecto.
Les recuerdo que sólo se seleccionarán los dos mejores proyectos de cada grupo, obteniendo exención de examen y un punto extra en la materia, siempre y cuando se cumpla con lo establecido por la Academia y el comportamiento y desempeño del equipo durante las sesiones de revisión.
Espero su participación entusiasta, creativa e innovadora.